- PROJEKTY
- EKSPERYMENT W TOKU
- NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ
- BEZPIECZNA +
- PROJEKTY REALIZOWANE WE WSPÓŁPRACY SUDECKIEGO STOWARZYSZENIA EKOROZWOJU GREEN GATE
- UMIEM PŁYWAĆ
- PROGRAM DOMOWYCH DETEKTYWÓW - JAŚ I MAŁGOSIA NA TROPIE
- RAZEM BEZPIECZNIEJ
- Dolnośląska szkoła liderem projakościowych zmian w polskim systemie edukacji
- Eksperyment w toku - harmonogram
Beneficjent: Fundacja Rodzinna Stacja
Partner: Gmina Kamienna Góra
Program: Regionalny Program Operacyjny Województwa Dolnośląskiego na lata 2014-2020 (RPO WD 2014-2020), projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego
Osi Priorytetowa: 10. Edukacja,
Działanie: 10.2 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej
Podziałanie: 10.2.4 Zapewnienie równego dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej, gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej- ZIT AW
Tytuł projektu: ‘Eksperyment w toku’
Okres realizacji: 01.09.2019-28.02.2021
Wartość projektu: 804 942,85 zł
Wysokość wkładu Unii Europejskiej: 684 201,42 zł
Opis projektu:
Głównym celem projektu jest podniesienie kluczowych kompetencji, postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u 288 uczniów wszystkich 4 wiejskich szkół
podstawowych gminy Kamienna Góra, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji matematyczno-przyrodniczych, umiejętności komunikowania się w języku obcym, kompetencji cyfrowych oraz innych kompetencji przekrojowych. Cel zostanie zrealizowany poprzez zapewnienie dostępu do wysokiej jakości edukacji podstawowej zgodnie ze zdiagnozowanymi potrzebami uczniów w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.W ramach projektu zaplanowano głównie zajęcia pozalekcyjne dla uczniów, opiekę psychologiczno-pedagogiczną, doradztwo zawodowe, elementy współpracy z rodzicami oraz wyposażenie 4 szkolnych pracowni matematyczno-przyrodniczych w pomoce dydaktyczne, niezbędny sprzęt.
Planowane efekty i rezultaty projektu:
- Liczba uczniów, którzy nabędą kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu- 260
- Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych- 4
- Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych- 4
- Liczba uczniów, którym zwiększono dostęp do pomocy psychologiczno-pedagogicznej- 120
- Liczba uczniów, którym ułatwiono dostęp do poradnictwa zawodowego- 92